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专业设置

 

光伏材料制备技术 代码:530605
培养目标:培养掌握光伏材料加工技术、方法、是晶态硅加工的基础理论知识、具有晶硅材料加工设备操作、工艺设计、技术管理、产品检测与质量控制等能力,适应现代化生产的应用型技术人才。
主要课程及实践环节:机械制图与CAD、材料科学基础、流体力学、化工原理、硅材料科学与技术、晶圆制造技术、半导体物理与器件、光伏技术与工艺、材料成型概论、数控加工技术、硅材料加工实习、光伏材料测试实验、光伏系统设计、毕业设计等。
就业方向:毕业生可在太阳能光伏材料加工、光伏系统制造等领域从事光伏材料加工、工艺管理、工艺设计、设备维护与技术管理等工作。

光伏发电技术与应用  代码:530304
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,适应光伏产业发展需要,具有光伏发电基础理论知识,系统掌握光伏发电及应用技术,具有现代企业管理意识,能在光伏发电及应用领域,包括光伏发电系统设计、安装、检测,质量控制和生产技术管理等方面能够胜任岗位需要的高等技术应用性人才。
主要课程及实践环节:太阳电池原理与工艺、电工电子学、太阳能发电技术、建筑电气控制技术、工程计价与计量、太阳电池材料、半导体器件物理、光伏系统设计与施工
就业方向:毕业生能在光伏发电及应用领域(包括光伏发电系统设计、安装、检测,质量控制和生产技术管理等方面)从事工作。

建筑工程技术  代码:540301
培养目标:培养从事建筑工程造价管理和建筑业财务管理方面的实用型管理人才。通过三年培养,使学生掌握建筑工程造价和建筑业财务管理方面的基知识,具有工程造价管理、工程招标投标、合同管理、建设项目可行性及投资效益评估、建设项目投资估算、概算和预算、工程成核算、投资控制和工程财务管理等能力。
主要课程:建筑材与检测、建筑识图与构造、建筑力学与结构、地基与基础、建筑施工、建筑工程质量验收、建筑工程预算、安装工程预算、招投标与招标代理、工程成会计、财务管理与分析、工程造价管理、项目管理等。
就业方向:学生毕业后可到机关、事业单位、国有大中型、三资、股份制及私营建筑施工企业、各类招投标代理机构、工程造价咨询单位、工程建设监理单位等咨询中介机构和房地产开发企业工作。毕业生的远期发展目标:中华人民共和国注册造价工程师、注册咨询工程师、注册建造师、注册监理工程师等。

工程造价 代码:540502
培养目标:旨在培养适应现代化建设需要,能够从事建设项目投资分析与控制、工程造价的确定与控制,建设工程招投标、工程造价的管理人才。
主要课程:结构力学A。结构设计原理(钢结构)、基础工程、土木工程项目管理、土木工程施工技术、工程经济学、道路工程、桥梁工程、隧道工程、房屋工程、工程承包与招投标、项目决策与评价等。
就业方向:学生毕业后能够在工程(造价)咨询公司、建筑施工企业、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、部门企事业单位基建部门等企事业单位,从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预(结)决算、工程成分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。

模具设计与制造  代码:560113
培养目标:培养掌握模具设计、制造、数控加工技术等知识,具有冲压、塑料成型、设备操作与调试、工艺设计与实施和技术管理等能力,适应现代化生产的应用型技术人才。
主要课程及实践环节:机械制图与CAD、工程力学、工程材料与热加工、机械设计基础、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、公差与技术测量、模具CAD/CAM、液压与气动技术、模具制造工艺、金工实训、数控加工实训、模具拆装实训、机械课程设计、毕业设计等。
就业方向:毕业生可在模具设计、制造、数控加工技术行业,从事模具设计、制造、数控设备的操作、调试、维护与技术管理等工作。

机电一体化技术  代码:560301
培养目标:培养掌握机电一体化技术基础理论和知识,具有机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售和技术管理等能力,适应现代化生产的技术应用型人才。
主要课程及实践环节:机械制图与CAD、机械设计基础、机械制造基础、工程力学、计算机应用基础、电工与电子技术、数控技术与应用、PLC原理与应用、自动控制系统与应用、液压与气压传动、单片机原理与应用、传感器与检测技术、电工电子实训、技能实训、机电一体化技术综合实训等。
就业方向:毕业生可在各类制造领域从事机电一体化设备的规划、管理及安装、调试维护等技术服务工作;从事机电一体化产品的研发和设计工作;

工业机器人技术 代码:560309

培养目标:工业机器人技术是以机电工程为基础,运用计算机控制技术实现对机器人内在的驱动控制和外在的工作应用控制。培养学生的软件能力、硬件能力和工程应用能力,从事机器人设备的设计开发、编程调试、运行维护等工作的高素质技能型人才。
主要课程:机器人电子技术基础、伺服运动控制、C语言程序设计、智能检测技术、单片机接口技术、无线网络通信技术、嵌入式系统、智能机器人技术、机器人自动线安装与调试、机器人视觉图像处理技术、人机交互界面技术等。
就业方向:从事机器人系统的软、硬件设计及研发;从事机器人产品的生产、调试、运行、检测及试验;从事机器人的安装控制、运行维护、销售以及技术支持服务工作。

无人机应用技术    代码:560610
培养目标:培养掌握无人直升机应用技术的基技能和基维护能力,具有较扎实的机械基础知识、电工电子技术理论知识、无人机构造基础知识、飞行原理基础知识和熟练的电子技术操作、飞行操控技能,熟悉与无人机操控作业相关的法律和法规知识,掌握的核心技能,具有较高的外语应用和计算机操作能力,能从事无人机的外业工作、一般故障检测与基维修保养工作的高素质技术技能人才。
主要课程及实践环节:机械制图、飞行原理、飞机构造、发动机和无刷电机原理构造、飞机维护技术基础、无线电遥控航空模型-遥控直升机飞行、无人直升机制作工艺实训、无人直升机模拟仿真飞行操控实训、飞行操控实训
就业方向:在军队、武警、公安、交通部门从事侦查与打击、演习、处突反恐、消防指挥、交通巡查与指挥所用无人机的操控与维修保养工作;在部门从事空中监控污染企业违法排污所用无人机的操控与维修保养工作;在土地管理部门和海洋管理部门从事空中航拍航测所用无人机的操控与维修保养工作;在气象部门从事大气科研采样和探测所用无人机的操控与维修保养工作;在测绘院、测绘公司从事空中航拍航测所用无人机的操控与维修保养工作;在电网各公司从事空中巡线所用无人机的操控与维修保养工作;在生产和使用无人机的企业从事无人机的研发、设计、制造和作业工作;在无人机培训机构从事与无人机有关的教学工作;在电视台、影视剧制作公司、广告公司从事空中航拍航摄所用无人机的操控与维修保养工作;给农业企业和种粮大户操控无人机进行病虫害监测与防治的作业。

 

汽车检测与维修技术  代码:560702
培养目标:培养掌握汽车构造与原理、汽车检测诊断、汽车营销贸易与策划等知识,具有汽车营销、评估与技术管理等能力,适应现代汽车维修行业中汽车技术服务的应用型技术人才。
主要课程及实践环节:机械设计基础、电工电子技术基础、汽车构造与工作原理、汽车电器设备、汽车电控技术、汽车技术、汽车检测技术、汽车运用工程、汽车维修技术与设备、旧机动车鉴定与估价、金工实训、汽车基础模块实训、汽车模块实训等。
就业方向:毕业生可在汽车制造厂、汽车销售公司、汽车后市场从事各类机动车的汽车检测与维修、汽车行业管理等工作。 

新能源汽车技术  代码:560707
培养目标:培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,在德、智、体、美等方面全面发展的,面向新能源汽车售后技术服务和管理企事业单位,在生产、服务一线能从事新能源汽车维修、检测、管理等工作,具有良好职业道德素质,能独立学习与职业相关的新技术、新知识,对社会、企业和客户有强烈责任意识,具有职业生涯发展基础的应用性高技能人才。
主要课程:新能源汽车概论、汽车机械基础、汽车识图(CAD)、汽车构造、汽车电器与电控系统检修、混合动力汽车结构原理与检修、新能源汽车电力电子技术、新能源汽车电池及维护、新能源汽车驱动电机与控制器、新能源汽车综合故障诊断
就业方向:面向新能源汽车售后技术服务和管理企事业单位,在生产、服务一线能从事新能源汽车维修、检测、管理等工作。

高速铁路客运乘务 代码:600112
培养目标:主要面向高速铁路乘务生产及管理一线岗位。培养德、智、体、美全面发展,具有良好的政治素质与道德修养,了解旅客心理、熟悉铁路乘务规章制度和组织管理基知识,熟练掌握铁路乘务基理论和实际操作技能;具有较强服务、管理、协调和灵活应变能力、较高的英语口语和计算机应用能力,能为旅客提供高品位、高质量的服务具有务实创新精神和学习能力的技能型人才。
主要课程:《综合交通运输概论》、《高速铁路列车运行指挥》、《铁路旅客运输组织》、《高铁动车乘务实务》、《高铁乘务突发事件应急处理》、《市场营销》、《铁路客运规章》、《铁路客运班组管理》、《旅客运输心理学》、《酒店管理概述》、《客源国概况》、《高铁乘务英语》、《基础手语》、《形体训练》等课程。
就业方向:学生毕业后主要面向高速铁路从事指导车长、列车长、列车值班员、列车员、客运值班员、客运员等岗位,面向城市轨道交通的站务员、值班站长等岗位,也可在传统铁路或者其他旅客运输企业从事相关领域工作。部分学生可选择参加民航服务工作或高酒店服务及管理工作。

智能交通技术运用 代码:600201
主要课程:交通运输安全管理、高速公路收费系统、交通安全评价技术、智能交通系统、数字电子技术、交通建设工程安全监理、交通机电系统新技术及应用、监控技术、交通法律法规、现代通信技术、单片机原理及应用等课程。
培养目标:培养具有交通安全与控制技术的理论知识和技能,能从事交通安全与管理控制工作的技术应用性人才。
就业方向:毕业生主要面向交通智能管理部门、ITS系统设备的制造、安装、维护、管理等一线领域。毕业生也可在交警、城市道路交通智能管理、交通运输管理等部门工作。 

空中乘务 代码:600405
培养目标:旨在培养理论扎实,富有创新精神和实践能力,德智体全面发展,基础知识扎实和职业技能强,具有视野,系统掌握空中乘务基知识,培养面向航空公司及机场等企业,适应民航空中和地面职业及相关工种及岗位群工作,胜任空中服务、值机、售票、商务及贵宾室接待等工作任务,具备良好的职业素养和创新能力,达到民航相关职业资格要求的高素质技能型人才。
主要课程:民航英语、航空服务礼仪、客舱服务设备、客舱服务程序、心理与沟通技巧、航空餐饮服务、民航安全规则、机上急救、美容与化妆
就业方向:面向航空公司,机场等相关行业的一线技能和管理工作。能从事空中乘务、民航地勤服务、民航商务、民航售票及企业前台等一线服务及管理工作。

电子信息工程技术 代码:610101
培养目标:培养掌握电子信息工程以及计算机、信息系统的基础知识,具备电子信息产品的安装、调试、检测、维护、推广应用,以及技术管理等能力,适应现代化生产的技术应用型人才。
主要课程及实践环节:计算机应用基础、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子电路、单片机原理与应用、计算机网络技术、信号与系统、电子测量、电子测量技术实训、电子信息产品综合实训、电子信息技术应用实训等。
就业方向:毕业生可在生产制造企业从事电子产品的工艺实施、生产组织、产品推广、技术管理等工作,以及从事电子设备及系统的操作、管理与维护工作。 

应用电子技术  代码:610102
培养目标:培养从事信息电子设备、电子产品的装配、调试、维修、检验、测试与维护及管理工作的技术应用型人才。毕业生可以在电子产品的生产和使用单位从事信息电子设备、电子产品的装备、调试、维修、检验、测试与维护及管理工作。
主要课程:电路原理、模拟电子技术、单片机原理及应用、数字电子技术、高频电路、微机原理与应用、电子测理、数据库应用技术、计算机网络与通讯、自控原理等。
就业方向:毕业生可在生产制造企业从事电子产品的工艺实施、生产组织、产品推广、技术管理等工作,以及从事电子设备及系统的操作、管理与维护工作。 

计算机应用技术 代码:610201
培养目标:培养掌握计算机软、硬件的知识,具有计算机技术的应用能力,能在计算机行业从事软、硬件的开发、生产、测试、维护的应用型技术人才。
主要课程及实践环节:语言程序设计、计算机网络、JAVA程序设计、局域网组建与维护、数据结构、单片机技术、关系数据库、微机组装与维护、网页制作、计算机组成原理、电子技术实训、计算机维护与维修实训、计算机网络实训等。
就业方向:毕业生可在计算机应用领域从事计算机软硬件的开发、生产、测试、维护和营销工作,也可从事计算机网络系统和办公系统的管理。

计算机网络技术 代码:610202
培养目标:培养掌握网络系统的组建、维护和开发的知识,具有网络系统的规划、设计、安装、维护和开发的能力,能承担计算机网络系统安装、维护以及网络编程的应用型技术人才。
主要课程及实践环节:电子技术、语言程序设计、计算机网络技术、网络安全与管理、网络工程、JAVA程序设计、关系数据库、微机组装与维护、网页制作、局域网组建与维护、电子技术实训、计算机网络实训、计算机维护与维修实训等。
就业方向:毕业生可在涉及计算机网络技术的行业从事计算机网络规划、组建、安装、开发、维护和管理等到工作,也可从事办公系统的管理和维护。

动漫制作技术 代码:610207
培养目标:培养掌握动漫设计与制作的基理论知识,具有动漫设计、动画制作、广告设计和网页设计等技能,并具有熟练的计算机操作能力的应用型技术人才。
主要课程及实践环节:PHOTOSHOP(平面设计)、FLASH、游戏技术概论、绘画基础、动画基础训练、动漫设计基础、MAYA动画制作、AFFTER EFFECT、3DMAX、游戏设计、计算机维护与维修、计算机维护与维修实训、计算机网络实训等。
就业方向:毕业生可在动漫设计与制作行业从事游戏动画制作,电视动画制作,影视合成、广告设计等工作,也可从事网页设计和办公系统的管理工作。 

金融管理 代码:630201培养目标:培养掌握金融管理的基知识和金融实务的基技能,从事金融管理和实务操作的管理人才。
核心能力:金融管理及实务操作技能。
核心课程与主要实践环节:国民经济统计概论、经济法概论、货币银行学、银行会计、国际金融、银行信贷管理、银行经营管理、证券投资、保险学原理、保险实务, 财政与税收、银行信贷实务、银行经营管理、调查研究、毕业论文等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业面向:中央银行、商业银行、非银行金融机构、保险机构的业务和管理工作。

会计 代码:630302
培养目标:培养掌握会计学的基理论,具备会计信息化的知识和助理会计师的职业技能,具有会计报表编制、会计核算、财务管理的基能力,适应会计信息化发展的应用型人才
主要课程及实践环节:管理学基础、会计学原理、财务会计(1、2)、成会计、税务会计、财务管理、会计电算化及实训、资产评估、会计报表编制实训、手工会计综合实训、毕业实习与毕业论文撰写等。
就业方向:毕业生适应在企事业单位从事会计电算化以及经济管理等岗位就业。

电子商务 代码:630801
培养目标:培养掌握电子商务理论、网络营销、网络技术基础与制作、网上支付等知识,具有电子商务管理、网上营销、网页设计、网站维护等能力,适应现代电子商务经营的应用型管理人才。
主要课程及实践环节:管理学基础、会计学基础、经济学基础、经济法、电子商务概论、网络基础与技术、网络营销、网站维护、电子商务与物流管理、小企业创办实训、办公自动化实训、会计实训、电子商务综合实训、网页制作实训、网络购物与支付实训、毕业论文等。
就业方向:毕业生可在生产、制造、贸易、运输、服务等行业从事电子商务贸易、网络营销、网上开店经营、商务网站维护、商务信息服务等工作。

物流管理 代码:630903
培养目标:培养掌握现代物流经营管理、库存管理、配送运作、物流信息技术等知识,具有第三方物流代理、库存调控、物料配送、物流信息加工等能力,适应现代物流经营的应用型管理人才。
主要课程及实践环节:管理学基础、会计学基础、经济学基础、经济法、物流管理基础、仓储与运输管理、配送中心组织与运作、第三方物流、物流信息技术、物流采购与供应、小企业创办实训、会计实训、第三方物流实训、物流管理运作实训、职业技能实训 、毕业实习、毕业论文等。
就业方向:毕业生可在生产、制造、贸易、运输、服务等行业从事物流企业经营管理、库存控制、物流配送、物流信息服务等工作。

酒店管理  代码:640105
培养目标:培养掌握现代酒店经营管理、餐饮管理、前厅与客房管理、康乐经营、会议接待等知识,能够从事餐饮、前厅、客房、会议接待服务等活动,具有较强的表达沟通等能力,适应现代酒店经营的应用型管理人才。 
主要课程及实践环节:管理学基础、会计学基础、经济学基础、经济法、现代酒店管理、现代酒店餐饮管理、前厅与客房管理、康乐经营、服务心理学、公关与礼仪、小企业创办实训、会计实训、前厅接待实训、客房服务实训、餐饮服务实训、职业技能实训、毕业实习、毕业论文等。
就业方向:毕业生可在酒店、餐饮等服务行业,从事企业经营管理、餐饮管理、前厅与客房管理、会议接待、公关与礼仪等工作。

数字媒体艺术设计 代码:650104
培养目标:培养掌握艺术设计基础知识和基技能,具有一定艺术素养,能将现代设计艺术融入媒体设计艺术的应用型技术人才。 
主要课程及实践环节:素描、色彩、三大构成、广告设计、VI设计、展示设计、网页设计、三维动画制作、计算机辅助设计    综合设计训练、毕业设计等。
就业方向:毕业生可从事广告设计、装潢设计、展示设计、网页设计等工作岗位。

服装与服饰设计 代码:650108
培养目标:培养掌握服装设计、服装结构等知识,具有服装工艺制作及服装经营管理等能力,适应现代化生产的应用型技术人才。
主要课程及实践环节:服装设计、服装色彩、服装图案、艺术形体、时装画技法、服装结构与纸样、服装CAD、立体裁剪、计算机辅助设计、服装生产管理、服装市场营销、服装工艺实训、服装设计实训。
就业方向:毕业生可在服装行业从事服装设计与开发、服装工艺设计、服装制版、服装生产管理等工作

社会体育  代码:670403
培养目标:培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,在德、智、体、美等方面全面发展的,具有综合职业能力的,在体育行业从事体育健身、体育娱乐、体育休闲、体育康复等一线工作的高素质技能型人才。
主要课程:体育保健学、运动生理学、人体解剖学、体育竞赛与组织、竞赛裁判法、田径、篮球、乒乓球、足球、体操、羽毛球、武术、健美与体育舞蹈、民族体育、社会体育概论、体育管理学、体育锻炼原理与实践
就业方向:毕业生主要面向各企事业单位、中小学校、社会体育辅站,从事体育教学、体育训练、体育辅导、体育记者等工作,以及通过短期培训,可以成为体育教师、运动教练、体育项目管理经营师、社会体育辅导员等。

法律事务  代码:680503
培养目标:培养具备良好的法律素养,掌握法律知识和应用技能,能胜任基层企事业单位法律事务。社区乡镇法律服务工作的应用型法律人才。
主要课程:宪法学、法理学、刑法、刑事诉讼法、民法、民事诉讼法、律师事务、合同法、行政法与行政诉讼法、劳动法、婚姻法、国际私法、证据法学、财税法、金融法等课程。
培养目标:培养具有良好公民修养和发展能力、适应社会主义市场经济与法治建设需要、德智体美全面发展、具有扎实的法知识和相关法律事务操作技能、能够在行政执法机关和政法机关或企事业单位、法律服务机构中从事法律助理工作的高素质应用型人才。
就业方向:公、检、法等各级政法机关的执行员、书记员、法警、内勤;各级各类行政执法机关的公务员;公证处、律师事务所、仲裁机构、法律服务所的法律助理、法律工作者。 

社区康复代码: 690304
培养目标:社区康复的基任务是贯彻教育方针和卫生工作方针,培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展,具有一定社区护理知识,具备熟练的护理操作技能,能从事社区护理工作和护理保健工作以及初步开展护理科研能力的应用型人才。
主要课程:人体解剖生理、经络与腧穴学基础、康复医学导论、运动课程、康复推拿技术、运动疗法、作业治疗、中医传统康复疗法、社区康复、临床医学概论、理疗技术、老年护理技术、运动防护、运动与健康教育、体能训练、贴扎技术、公共营养师实务、康复心理、营养与保健
就业方向:学生毕业后可在各级社区康复机构、社区卫生服务中心、各级各类社会福利机构、残联、教育学校、心理咨询机构等从事康复、保健等技术服务和管理工作。

护理  代码: 620201
培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握知识和技术技能,面向医疗卫生机构、医养结合养老机构、社区卫生保健机构等护理岗位群,能够从事临床护理、社区护理、养老护理、健康保健等工作的高素质技术技能人才。
主要课程:人体形态与结构、生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学与病理生理学、护用药理学、护理学导论、健康评估、护理学基础、母婴护理、儿童护理、成人护理、老年护理、急危重症护理、社区护理、护理心理学、老年医学概论、老年健康照护及管理、老年社会学、康复护理、精神科护理、传染病护理、中医推拿与按摩技术、营养与膳食、临终护理

就业方向:在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心从事临床护理、护理管理等工作

幼儿发展与健康管理  代码:690306
培养目标:幼儿发展与健康管理旨在培养儿童身心健康及教育发展领域的工作者和人员,使学生具有宽阔行业视野、扎实全面的儿童教育知识与管理技能:只有开拓创新意识和实际的操作能力。毕业后既可胜任儿童教育教学、儿童营养健康研究和管理工作,又能在儿童健康管理机构、儿童教育机构、儿童营养研发机构、儿童运动研宄机构、媒体、图书出版部门、公司等从事相关的工作;为在教育学、心理学、营养学、运动学、管理学等相关学科继续深造打下坚实的基础,成为宽适应性、实用性与性的应用型人才。
主要课程:幼儿卫生与保健、幼儿发展心理学、幼儿教育学、幼儿营养学、幼儿园组织与管理、优生学、幼儿语言教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、幼儿社会教育、幼儿行为观察与指导、儿童心理与行为评测、幼儿游戏理论与指导、幼儿疾病预防与照顾、幼儿医学知识、儿童发展问题咨询与辅导、幼儿舞蹈与创犏、钢琴与幼儿歌曲弹唱、美术与幼儿美术创作、手工制作、儿童游戏与玩教具设计、婴幼儿家庭教育指导
就业方向:从事幼儿教师、保健老师、保育员、育婴员、婴幼儿发展引导员、家庭教育咨询、幼儿发展与健康管理等工作。

家政服务与管理  代码:690302
培养目标:旨在培养拥护党的基路线、坚持四项基原则,适应新型工业化社会服务和管理一线需要的德、智、体、美等全面发展,具有良好职业道德和行为规范,掌握家政服务与管理的基础理论知识和基技能,具备从事家政服务与管理以及社会其他公共服务及管理的实际工作的基能力,能够从事家政公司管理、家居美化与布置、个人形象塑造、家庭营养配置与制作、家庭护理等工作的技能型家政服务人才。
主要课程:基础医学概论、社会学基础、家政学概论、艺术欣赏、社会心理学、家庭膳食营养、管理学基础、家庭教育学、家庭文秘与办公自动化、现代居室布置艺术、家用电器使用与保养、茶文化概论与茶艺实训、婴幼儿抚育常识、家庭保健与护理、母婴护理、家庭管理学、人际沟通、接待礼仪、针灸推拿、家庭烹饪技术、家政服务公司经营与管理概论、急诊医学
就业方向:从事家政培训、母婴护理、养老照护、老年社会工作、家庭教育指导、家政基层管理等相关工作

学前教育  代码: 670102K
培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,热爱学前教育事业,具有社会主义核心价值观、职业道德和创新意识,具有科学儿童观、一定的科学文化知识、良好的人文素养、较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握知识和技术技能,面向城乡学前教育机构(主要为乡镇幼儿园)等学前教育岗位群,能够从事学前教育工作的高素质技术人才。
主要课程:学前教育学、学前儿童卫生保健、学前儿童发展心理学、幼儿园课程概论、幼儿教师口语、幼儿园教育信息技术、规范字书写、幼儿园教师发展与职业道德、幼儿教育政策与法规、微格教学技能训练、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育、学前儿童行为观察与分析、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园游戏、幼儿园班级管理、幼儿园教育环境创设与玩教具制作
就业方向:幼儿园、早教机构、社区幼教机构教师;幼教科研与管理人员;幼儿产品研发与推广机构工作人员。